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バランスを聴く耳の作り方

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前回は音程やリズムの縦だけでなくバランスを聴く耳も持っておきたいというお話でした。

これは同じ作品の違う奏者の演奏をたくさん聴き比べてみるのがとっても役に立ちますが、もう一つのやりかたとして耳を作るために和声学の学ぶという方法もあります。

有吉尚子です。こんにちは!

音大などである和声学の授業では和音の中の第何音がどう重なってはいけないとか、どの音程が連続して同じ方向に動いちゃダメとか面倒な規則を知っていくものだと思われがちかなという気がします。

でもこの規則というのは、ただの試験のためや嫌がらせで存在するものじゃないんですね。

たくさんの作品の中から響きがクリアに聴こえたり和声の変化が分かりやすかったりというものの共通点をまとめたらそういう仕掛けになっていた、というようなものなんです。

つまり規則を守ると和音がキレイにバランス良く聴こえるんですね。

重複しちゃダメという音は、実際に重複しているとコード的には間違っていなくても和音に濁りが出てくるんです。

連続して動いちゃいけない音程は規則を破って連続的に動くとその声部だけがすごく強調されて浮き出て聴こえるから、全体をバランス良くしたいときには逆効果。

反対にその声部だけ浮き立たせて強調したいときにはわざと連続音程を使ったりします。

そういう風にバランスよく響かせるための音の配置を知って、規則を守ったときの響きとそうじゃないときの響きを実際にピアノで鳴らしたりして違いを知るのは耳を精密に作っていくことになるんですね。

「規則なんてくそくらえ!」という響きばかり聴いているとそういう耳が育たないので和音がぶつかってなくてもガシャッとしたり濁ってることに気付かない鈍感な耳になってしまうんです。

この指揮者の演奏は良い!この先生の感覚は信じられる!

そういうのも時には大切ですが、自分の耳が信用できるようになるというのも良いものですよ!

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  • この記事を書いた人

有吉 尚子

1982年栃木県日光市(旧今市市)生まれ。小学校吹奏楽部にてクラリネットに出会い、高校卒業後19才までアマチュアとして活動する。20才のときに在学していた東京家政大学を中退し音大受験を決意。2003年洗足学園音楽大学入学。在学中から演奏活動を開始。 オーケストラや吹奏楽のほか、CDレコーディング、イベント演奏、テレビドラマBGM、ゲームのサウンドトラック収録など活動の幅を広げ2009年に洗足学園音楽大学大学院を修了。受講料全額助成を受けロシア国立モスクワ音楽院マスタークラスを修了。  及川音楽事務所第21回新人オーディション合格の他、コンクール・オーディション等受賞歴多数。 NHK「歌謡コンサート」、TBSテレビドラマ「オレンジデイズ」、ゲーム「La Corda d'Oro(金色のコルダ)」ほか出演・収録多数。 これまでに出演は1000件以上、レパートリーは500曲以上にのぼる。 レッスンや講座は【熱意あるアマチュア奏者に専門知識を学ぶ場を提供したい!】というコンセプトで行っており、「楽典は読んだことがない」「ソルフェージュって言葉を初めて聞いた」というアマチュア奏者でもゼロから楽しく学べ、確かな耳と演奏力を身につけられると好評を博している。 これまでに延べ1000名以上が受講。発行する楽器練習法メルマガ読者は累計5000名以上。 「ザ・クラリネット」(アルソ出版)、吹奏楽・管打楽器に関するニュース・情報サイト「Wind Band  Press」などに記事を寄稿。 現在オーケストラやアンサンブルまたソロで演奏活動のほか、レッスンや執筆、コンクール審査などの活動も行っている。 BODYCHANCE認定アレクサンダーテクニーク教師。 日本ソルフェージュ研究協議会会員。音楽教室N music salon 主宰。

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