アレクサンダー・テクニーク 思考と心 練習

学びきった!と思うのはいつでしょうか

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「成長しきった!学びきった!」と思う時、成長の潜在力が失われ始める。

そんな話を聞いたことはありますか?

有吉尚子です。こんにちは!

今回はアレクサンダー・テクニーク原理の発見者であるF.Mアレクサンダーさんの本から印象に残った言葉のご紹介です。

もう充分やりきったと思う時は自分の足りないことやこれから発展する余地が見えなくなっている時なんだそう。

言われてみたらそれはそうだな、と思わされますね。

何もせずに放っておけば知識は古くなるしスキルは落ちていく。

そして時代は進んでいくし、技術は発展するし、新たな世代が生まれてくる。

現状維持をしようと思うならいつまでも成長し続けるつもりでないとあっという間に古くなり劣化して置いていかれる、ということだそうです。

こわいですねー。

でもその通りですね。

演奏技術が何もしなかったら劣化するのは当然ですが、楽譜の解釈なんかも「昔一度やった」なんてことにあぐらをかいていたらあっという間に陳腐化しますよね。

だって昔の自分が読み取って感じたことは今の自分が感じることとは別物なんですから。

「昔やった通り」では「誰かがこうやってたからそれをそっくり真似する」なんてことと同じになってしまいます。

いつも新鮮な感覚で演奏していたり何度聴いてもいつも魅力的な演奏をする人は、毎回音楽と出会いなおしたりしているんですよね。

円熟した演奏家の表現が若い頃とは違っているけれどどんどん深みが増す、なんていうのはそういうことなのではないでしょうか。

「学びを完成させたなんていう到達点はまったくない」

「自分が知ってることに満足している人は最も知覚力の鈍い人であり、不幸で不満を持つ人である」

なんて言葉も印象に残っています。

これで完成だとかもう充分だとかそんな傲慢で怠惰な思考にいつの間にかなってしまわないよう気を付けたいものだなと感じました。

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  • この記事を書いた人

有吉 尚子

1982年栃木県日光市(旧今市市)生まれ。小学校吹奏楽部にてクラリネットに出会い、高校卒業後19才までアマチュアとして活動する。20才のときに在学していた東京家政大学を中退し音大受験を決意。2003年洗足学園音楽大学入学。在学中から演奏活動を開始。 オーケストラや吹奏楽のほか、CDレコーディング、イベント演奏、テレビドラマBGM、ゲームのサウンドトラック収録など活動の幅を広げ2009年に洗足学園音楽大学大学院を修了。受講料全額助成を受けロシア国立モスクワ音楽院マスタークラスを修了。  及川音楽事務所第21回新人オーディション合格の他、コンクール・オーディション等受賞歴多数。 NHK「歌謡コンサート」、TBSテレビドラマ「オレンジデイズ」、ゲーム「La Corda d'Oro(金色のコルダ)」ほか出演・収録多数。 これまでに出演は1000件以上、レパートリーは500曲以上にのぼる。 レッスンや講座は【熱意あるアマチュア奏者に専門知識を学ぶ場を提供したい!】というコンセプトで行っており、「楽典は読んだことがない」「ソルフェージュって言葉を初めて聞いた」というアマチュア奏者でもゼロから楽しく学べ、確かな耳と演奏力を身につけられると好評を博している。 これまでに延べ1000名以上が受講。発行する楽器練習法メルマガ読者は累計5000名以上。 「ザ・クラリネット」(アルソ出版)、吹奏楽・管打楽器に関するニュース・情報サイト「Wind Band  Press」などに記事を寄稿。 現在オーケストラやアンサンブルまたソロで演奏活動のほか、レッスンや執筆、コンクール審査などの活動も行っている。 BODYCHANCE認定アレクサンダーテクニーク教師。 日本ソルフェージュ研究協議会会員。音楽教室N music salon 主宰。

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