コミュニケーション レッスン 思考と心

やりたくないのにやらせるのが教育?

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やる気が無いなら出ていけ!

やる気があるなら這い上がって来い!

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なんていう指導、最近ではあまり見かけなくなりましたね。

有吉尚子です。こんにちは!

少なくなってはきているもののまだまだ閉鎖空間でのレッスンのときなどに起こっていることではないでしょうか。

やる気がないのは気合いとか根性とか生徒の才能とかそういうことではなくて、根本的にやりたくないと思ってる現場に行かなければならないという状況を作ってしまったこと自体が問題なのではとわたしは思います。

将来のために挫折の経験をさせる、それは無意味ではないかもしれませんが、立ち直るためには否定の何倍もの肯定が必要です。

ふるい落とされないために行き場所を無くさないためにやりたくないことをする、考えずに逆らわずにいる、そういう習慣を持つのは教育現場としては望ましくないのではないでしょうか。

やりたくて集まっていることが明確な音大などはともかく、そうでない教育現場は生徒をふるいにかけるような場所ではないと思います。

レッスンは安心して興味をもってチャレンジできる機会でありたいですね。

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  • この記事を書いた人

有吉 尚子

1982年栃木県日光市(旧今市市)生まれ。小学校吹奏楽部にてクラリネットに出会い、高校卒業後19才までアマチュアとして活動する。20才のときに在学していた東京家政大学を中退し音大受験を決意。2003年洗足学園音楽大学入学。在学中から演奏活動を開始。 オーケストラや吹奏楽のほか、CDレコーディング、イベント演奏、テレビドラマBGM、ゲームのサウンドトラック収録など活動の幅を広げ2009年に洗足学園音楽大学大学院を修了。受講料全額助成を受けロシア国立モスクワ音楽院マスタークラスを修了。  及川音楽事務所第21回新人オーディション合格の他、コンクール・オーディション等受賞歴多数。 NHK「歌謡コンサート」、TBSテレビドラマ「オレンジデイズ」、ゲーム「La Corda d'Oro(金色のコルダ)」ほか出演・収録多数。 これまでに出演は1000件以上、レパートリーは500曲以上にのぼる。 レッスンや講座は【熱意あるアマチュア奏者に専門知識を学ぶ場を提供したい!】というコンセプトで行っており、「楽典は読んだことがない」「ソルフェージュって言葉を初めて聞いた」というアマチュア奏者でもゼロから楽しく学べ、確かな耳と演奏力を身につけられると好評を博している。 これまでに延べ1000名以上が受講。発行する楽器練習法メルマガ読者は累計5000名以上。 「ザ・クラリネット」(アルソ出版)、吹奏楽・管打楽器に関するニュース・情報サイト「Wind Band  Press」などに記事を寄稿。 現在オーケストラやアンサンブルまたソロで演奏活動のほか、レッスンや執筆、コンクール審査などの活動も行っている。 BODYCHANCE認定アレクサンダーテクニーク教師。 日本ソルフェージュ研究協議会会員。音楽教室N music salon 主宰。

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