コミュニケーション 思考と心

先生が正解で自分が間違い?

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レッスンのときに曲の解釈や表現について教わったとき、「正しいことを教わった!自分は間違っていたんだ」なんて思っていませんか?

有吉尚子です。こんにちは!

先生が教えてくれたことは、唯一の正解ではないんですよ。

自分に無かったアイデアや今まで知らなかった見方を教えてもらったらやってみたくなりますよね。

それは楽しいことだし学びの過程としては健全なことだと思います。

ただし。

ここで注意したいのは、先生は自分が持っている中からひとつのアイデアを提案してくれたというのを知っておくこと。

音楽は小学校の算数のように答えの決まっている問題ではありません。

唯一の正解を持ってる人は世の中にはいないんです。

みんなそれぞれの見方や解釈の仕方を持っているだけ。

盛り上がる場所を落ち着きだと思っていたり、激しい表現の求められる場面で穏やかにしようとしたり、そんな根本的な楽譜の読み方の勘違いがあれば「それはこういう読み方をするんですよ」と教えてくれることはもちろんあるでしょう。

でも、楽譜を読んだ上で感じることややってみたい表現などは人それぞれ違うのが当たり前。

知らなかったことや違う見方を知る機会として誰かの解釈を聞くのは刺激になるし面白いですね。

レッスンでは基礎的な奏法や読み方などをクリアした後にはそういう場面もたくさんあります。

新しいことを知るたびに「自分は間違っていた!」なんて自己否定をする必要はないんですね。

レッスンを受けるとき、参考にしてみてくたさいね!

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有吉 尚子

有吉 尚子

クラリネット奏者。 栃木県日光市出身。 都立井草高等学校卒業。2007年洗足学園音楽大学卒業。2009年同大学院修了。 クラリネットを大浦綾子、高橋知己、千葉直師の各氏に、室内楽を平澤匡朗、板倉康明、岡田伸夫の各氏に師事。 ミシェル・アリニョン、ポール・メイエ、アレッサンドロ・カルボナーレ、ピーター・シュミードルの各氏の公開レッスンを、バスクラリネットにてサウロ・ベルティ氏の公開レッスンを受講。 受講料全額助成を受けロシア国立モスクワ音楽院マスタークラスを修了。 及川音楽事務所第21回新人オーディション合格。 2010年より親子で聴ける解説付きのコンサ-ト「CLARINET CLASSICS」~クラシック音楽の聴き方~をシリーズで行う。 2015年、東京にてソロ・リサイタルを開催。 オーケストラやアンサンブルまたソロで演奏活動を行っている。 また、ソルフェージュや音楽理論、アレクサンダーテクニークなどのレッスンや執筆、コンクール審査などの活動も行っている。 音楽教室N music salon 主宰。

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