コミュニケーション ソルフェージュ レッスン 合奏・アンサンブル

音楽の専門家こそリトミックを

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レッスンをする時、アンサンブルをまとめる時、パートやセクション練習の時などなど同時にいくつものことをする場面って多くないでしょうか。

有吉尚子です。こんにちは!

例えば、

・生徒さんの音を聞きながら指や姿勢など身体の具合を観察する

・初見の楽譜を読みながら周りの演奏がどうなっているか注意する

・身振りで表現を先出しして音楽を誘導しながら声で色々指図する

などなど。

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考えてみると音楽をする場面って同時に一つのことしかしていない方がまれですね。

こういうスキルってみんなどこで身につけているんだろう?なんて思ったことはないでしょうか。

私はレッスンで教え始めた頃に特によく感じていました。

やっていくうちに慣れるという面も少なからずありますが、これはソルフェージュのレッスンを受けることでもトレーニングすることができるのです。

どういうことでしょうか。

一般的にソルフェージュというと聴音と視唱なイメージですが、違うリズムを叩きながら歌ったりスコアリーディングの準備としていくつもの声部を同時に読んだりというのもソルフェージュに含まれます。

他にはリトミックのトレーニングでも口でメロディを歌いながら足では別のリズムをステップしつつ手では指揮をして、耳では次のリズムを聞き取る、なんていう訓練もします。
(子供向けなんてとても言えない難しさです。)

リトミックというと日本では子供向けな印象ですが、そもそもはスイスの作曲家であり音楽教育家でもあるエミール・ジャック=ダルクローズという人が音楽学校の生徒にソルフェージュのトレーニングをさせるための手法として始めた、音楽専門家のためのトレーニング方法なんですね。

複雑なソルフェージュは私のレッスンでも行っていますが、専門家のためのリトミックに興味のある方は最近は日本でもレッスンが受けられます。

行ってみたい方にはダルクローズ・ジャパン・リトミックスクール
http://www.dalcroze-japan.com/
というところがオススメです。

興味があれば是非どうぞ!

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  • この記事を書いた人

有吉 尚子

1982年栃木県日光市(旧今市市)生まれ。小学校吹奏楽部にてクラリネットに出会い、高校卒業後19才までアマチュアとして活動する。20才のときに在学していた東京家政大学を中退し音大受験を決意。2003年洗足学園音楽大学入学。在学中から演奏活動を開始。 オーケストラや吹奏楽のほか、CDレコーディング、イベント演奏、テレビドラマBGM、ゲームのサウンドトラック収録など活動の幅を広げ2009年に洗足学園音楽大学大学院を修了。受講料全額助成を受けロシア国立モスクワ音楽院マスタークラスを修了。  及川音楽事務所第21回新人オーディション合格の他、コンクール・オーディション等受賞歴多数。 NHK「歌謡コンサート」、TBSテレビドラマ「オレンジデイズ」、ゲーム「La Corda d'Oro(金色のコルダ)」ほか出演・収録多数。 これまでに出演は1000件以上、レパートリーは500曲以上にのぼる。 レッスンや講座は【熱意あるアマチュア奏者に専門知識を学ぶ場を提供したい!】というコンセプトで行っており、「楽典は読んだことがない」「ソルフェージュって言葉を初めて聞いた」というアマチュア奏者でもゼロから楽しく学べ、確かな耳と演奏力を身につけられると好評を博している。 これまでに延べ1000名以上が受講。発行する楽器練習法メルマガ読者は累計5000名以上。 「ザ・クラリネット」(アルソ出版)、吹奏楽・管打楽器に関するニュース・情報サイト「Wind Band  Press」などに記事を寄稿。 現在オーケストラやアンサンブルまたソロで演奏活動のほか、レッスンや執筆、コンクール審査などの活動も行っている。 BODYCHANCE認定アレクサンダーテクニーク教師。 日本ソルフェージュ研究協議会会員。音楽教室N music salon 主宰。

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