コミュニケーション レッスン 練習

即効性のあるレッスンの副作用

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有吉尚子です。こんにちは!

コンクールの直前や本番が差し迫っているときのレッスン、ついすぐに効果の出る方法で教えてしまうことってあるかもしれませんね。

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例えばロングトーンのときに無意識で音が減衰してしまう生徒さんに「ここはクレッシェンドして!」という指示で減衰を防いで音量をフラットにキープさせる、なんていう場面。

これはその場では先生が意図した演奏に簡単に近づけるでしょう。

でも。

その指示は他の曲や他の場面で生徒さんが自分で応用できるでしょうか?

もしかしたら何年か後に音をまっすぐに伸ばせるテクニックを身につけてからも、「ロングトーンを見たらクレッシェンドするものだ!」という無意識の刷り込みが起きてしまうかもしれません。

そうなったらその生徒さんは後押ししてクレッシェンドするのがクセになってしまいます。

時間があるなら減衰してしまっていることを自覚してもらって、

そうするのは音楽的におかしいということも納得してもらい、

まっすぐに伸ばすテクニックはどうやったら身に付くのか

という丁寧なレッスンをしたいですね。

時間がないからと言って説明を省いてとにかく言った通りに、なんていうレッスンをしてしまうとその場では良くても後になってなぜそういう歌い方を求められたのかわからなかったり自分で音楽の構成を考えられなくなったりいらないクセを招いてしまったりという副作用があります。

レッスンする機会のある方は気を付けたいポイントのひとつですね。

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有吉 尚子

有吉 尚子

クラリネット奏者。 栃木県日光市出身。 都立井草高等学校卒業。2007年洗足学園音楽大学卒業。2009年同大学院修了。 クラリネットを大浦綾子、高橋知己、千葉直師の各氏に、室内楽を平澤匡朗、板倉康明、岡田伸夫の各氏に師事。 ミシェル・アリニョン、ポール・メイエ、アレッサンドロ・カルボナーレ、ピーター・シュミードルの各氏の公開レッスンを、バスクラリネットにてサウロ・ベルティ氏の公開レッスンを受講。 受講料全額助成を受けロシア国立モスクワ音楽院マスタークラスを修了。 及川音楽事務所第21回新人オーディション合格。 2010年より親子で聴ける解説付きのコンサ-ト「CLARINET CLASSICS」~クラシック音楽の聴き方~をシリーズで行う。 2015年、東京にてソロ・リサイタルを開催。 オーケストラやアンサンブルまたソロで演奏活動を行っている。 また、ソルフェージュや音楽理論、アレクサンダーテクニークなどのレッスンや執筆、コンクール審査などの活動も行っている。 音楽教室N music salon 主宰。

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